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CURSO a distancia toda España y Latinoamerica:

EDUCADOR/A DE CALLE

 

 

A DISTANCIA
Duración: 200 horas.
Matricula: ofertas y descuentos
Diploma acreditativo.
Diploma acreditativo con calificación obtenida, nº de horas y contenidos desglosados.
Matrícula abierta todo el año.
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DESTINATARIOS:

Trabajador Social, Pedagogo, Educador Social, Educador de Calle, TASOC, TISOC, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Tecnico Casa de Juventud, Tecnico de Informacion Juvenil, Formador de Formadores, Tecnico en Integracion Social, Educador Social, Educador Infantil, Tecnico en Jardin de Infancia, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre, Tecnico de participacion social, Mediadores Sociales, Experto en reinsercion de expresidiarios, Trabajador Familiar, Tecnico social de soporte a trabajadores inmigrantes, Monitor de comedor escolar, Dinamizador de actividades extraescolares, Asistente especializado en atencion a la mujer, Gestor de entidades no lucrativas, Orientador Profesional, Insertor laboral, Cuidador, Ludotecario, Educador ambiental, Logopeda, Terapeuta Ocupacional, Monitor de Tiempo Libre, Trabajador Social, Pedagogo,Tecnico en prevencion y asistencia a la violencia de genero, Animador Deportivo, Animador de la tercera edad, Gestor de Animacion Sociocultural, Coordinador de Educadores, Agente en desarrollo local, Consultor social.. estudiantes de Psicologia, Sociologia, Magisterio, Pedagogia, Psicopedagogia, Trabajo Social, Educacion Social, Educacion Infantil, Integracion Social, Enfermeria, Auxiliar de Clinica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros civicos, dirigentes de asociaciones...

 


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CONTENIDOS:
1. Análisis del entorno social.
2. Psicología evolutiva.
3. Marginación e Inadaptación social.
4. Los Servicios Sociales.
5. Prevención sobre drogas.
6. Malos tratos a menores.
7. Centros educativos.
8. El Educador de Calle.
9. Metodología de la Intervención en Medio abierto.
10. Dinámica de grupos.
11. Habilidades sociales.
Bibliografía.

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EVALUACIÓN:
-Test cerrado sobre el manual del Curso.

-Trabajo de investigación-análisis:Con este trabajo se pretende que te familiarices con lo estudiado a lo largo del Curso y más concretamente con alguna parte que te llame más la atención o sea objeto de un mayor interés.Los parámetros que debe cumplir son los siguientes:
 
- EXTENSIÓN:
En el caso de presentar un trabajo individual, éste deberá tener una extensión mínima de 10 páginas.En el caso de presentar un trabajo colectivo, las personas que formen parte del grupo no deben exceder los tres miembros, haciendo constar el nombre y apellidos de cada participante. En este caso, la extensión no será inferior a 20 páginas.Se indicará la bibliografía utilizada, una reseña bibliográfica sobre el tema y un breve resumen final.
 
- CONTENIDOS:
 
El trabajo de investigación-análisis podrá versar sobre cualquier aspecto estudiado durante el Curso. La bibliografía aportada también podrá ayudarte en este menester.También se permite presentar:-Un análisis de la necesidades socioculturales y educativos de un barrio concreto.
-Una memoria de colaboración con alguna entidad o asociación.
-Un proyecto teórico o real de intervención con jóvenes, menores, minorías, etc., donde conste:
1. Descripción de la zona.
2. Problemática detectada.
3. Objetivos que se proponen.
4. Actividades que se proponen.
5. Evaluación.
 
 




 

Curso a distancia toda España: EXPERTO EN EDUCACION DE CALLE

Duración: 1000 horas.
Titulo propio
Diploma acreditativo.
MATRICULA ABIERTA TODO EL AÑO.

 


 


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

 



http://animacionservicios.wordpress.com

Directorio de Cursos, Masters y Postgrados - ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

 

Virtual-Formac.com


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 ANIMACIÓN, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE - C.I.F. B-36.968.808 - Inscr. Reg. Mercantil de Pontevedra, Tomo 3178, Folio 100, Inscripción 1ª, Hoja PO-39662

 

Cursos educadores, cursos educacion

Exclusion social
CURSO a distancia toda España y Latinoamerica: INTERVENCION CON COLECTIVOS DESFAVORECIDOS  Duración: 400 horas. Matrícula abierta todo el año.Diploma acreditativo, con nº de horas, contenidos desglosados y calificación obtenida.El curso está dividido en DOS módulos:Módulo 1: Mediador en Marginación e Inadaptación SocialDuración: 200 horas. Sin tiempo mínimo ni máximo. Módulo 2: Animador
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Educador Familiar. Dinamicas. Pedagogia. Geriatria
http://animacionsociocultural.tumblr.com/post/145313619611/patologias-familiares-mediacion-familiar http://animacionsociocultural.tumblr.com/post/145313276446/animacion-tercera-edad-la-actividad-fisica http://animacionsociocultural.tumblr.com/post/145010909201/dinamica-de-grupos-produccion-grupal-estas http://animacionsociocultural.tumblr.com/post/144207060056/
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Dinamica de Grupos: produccion grupal
Estas técnicas están orientadas a organizar las tareas de forma eficaz, permitiendo un mayor rendimiento. Pretenden ayudar a organizar el trabajo del grupo de forma más eficaz, así como dinamizar los procesos de intercambio de opiniones, información,... El objetivo fundamental es facilitar el cumplimiento de las tareas grupales, organizar fórmulas de discusión y procesamiento de información,
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Educador Familiar: trastornos de la niñez y adolescencia
TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO:  Aquellas alteraciones en las que la conducta alimentaria está alterada como consecuencia de los intentos por controlar su peso y su cuerpo. En el análisis del origen de los trastornos alimentarios confluyen factores sociales, fisiológicos y psicológicos.- Anorexia nerviosa: La persona, lejos de carecer de apetito, se comporta como un «organismo
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Educacion Familiar: desarrollo afectiv-emocional del niño
Toda experiencia emocional supone dos requisitos: el conocimiento de que el cambio corporal (fisiológico) que conlleva es un fenómeno de tipo interno y un proceso evaluativo de dichos cambios internos. El proceso evaluativo se refiere a analizar la cualidad de la emoción, ya sea tristeza, alegría, etc., que se produce en nuestro interior. La expresión de la emoción no tiene necesariamente una
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Tercera Edad: la muerte
Uno de los aspectos más estudiados en esta etapa vital es el afrontamiento de la muerte. Nunca las personas han sido tan conscientes de esta realidad como en esta etapa de su vida. La muerte de seres queridos les hace conscientes del deterioro, cada vez más palpable, y que este final inevitable está próximo. Se puede llegar a extremos tales que se habla de «muerte psicológica», para referirnos a
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Interculturalidad, maltrato, bullying, pedagogia, educacion

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Comunicacion en grupo
Entendemos por comunicación el componente por medio del cual las relaciones humanas existen y prosperan. Las fuerzas que influyen en la comunicación en los grupos son:- La presión hacia la semejanza, que lleva a los componentes de un grupo a ponerse de acuerdo sobre algún patrón de acción o pauta. Se trata de comunicaciones instrumentales, pues no suponen un fin en sí mismo, sino un medio para
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Tercera Edad. Personas Mayores
Actualmente el envejecimiento de la población es uno de los fenómenos sociales de mayor impacto de este siglo. Las tendencias de este incremento tienen diversas manifestaciones, que plantean nuevas necesidades como son: El aumento de los índices por enfermedades crónicas degenerativas y de incapacidades, el acelerado incremento de personas de 85 y más años de edad y el predominio de mujeres en
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Dinamica de Grupos, Discapacidad, Bullying, Drogas
CURSO a distancia Monitor Especializado en integracion de personas con Discapacidad Intelectual en el Tiempo Libre Una discapacidad es toda restricción o
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Discapacidad, dinamicas, geriatria
Cursos maltrato, psicologia, autoestima, drogas Animador de Personas Mayores Educadores de Calle Especialista en Dinamica de Grupos Curso Mediador Escolar en Violencia Curso Intervencion con adolescentes en conflicto social Curso Discapacidad Intelectual
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Autoestima y Educadores de Calle
Concepto de autoestimaAutoestima es la evaluación que hacemos de nosotros/as mismos/as. Es fruto del análisis que realizamos sobre nuestra percepción a nivel de experiencias, sentimientos, autoconocimiento. Las personas que tienen una autoestima alta son personas positivas, atractivas socialmente y son capaces de potenciar el positivismo en su entorno.¿Por qué nos incumbe como Educadores/as?:
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Alcoholismo, interculturalidad, educacion de calle
  ALCOHOL Y MUJER En los últimos años se ha producido un incremento importante de los problemas con el alcohol en la población femenina. Hace 15 años, la proporción de alcoholismo entre hombres y mujeres era de 1:10; en la actualidad, hay muchas zonas de España en donde los índices están en 1:3
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Tercera Edad, Educadores Familiares, Sexualidad
Adolescentes en riesgo ¿Por qué los individuos se apartan de las normas del grupo?. GONZÁLEZ (1996, p. 21) analiza las causas de la desadaptación y del enfrentamiento del individuo con la sociedad y expone la perspectiva de varios autores a lo largo de la historia. Señala que a la hora de comprender el desarrollo de conductas disociales, desviadas o conflictivas, casi todos los autores
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Videos, cursos, articulos integracion social

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Ludotecas, juegos. Formacion y Cursos
Importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la LudotecaPodríamos decir que la característica propia de la Ludoteca es la acción pedagógica que tiene el juego como metodología y el juguete como recurso esencial de la intervención, apoyada por agentes que posibilitan el desarrollo del proyecto educativo.Observamos que muy diversos autores coinciden en subrayar la función
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Coaching, liderazgo, dinamica de grupos. Formacion, cursos
El Liderazgo Transformacional comparado con el Liderazgo Transaccional Los líderes Transaccionales son aquellos que guían o motivan a sus seguidores
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Dinamicas, Orientacion Laboral, Drogas, Sexualidad
Malos tratos, violencia de genero, violencia escolar, violencia juvenil   Educadores de Calle. Formación y Cursos   Alcoholismo, prevención, cursos y formación    
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Sexualidad, mediacion intercultural, violencia
Cursos Educacion Social
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Enseñanza. Educación no formal. Cursos
 Adolescentes en riesgo y conflicto social  Ludotecas y Juegos  Adolescentes en conflicto social  Animación física con Personas Mayores  Animador con Tercera Edad  Violencia escolar, bullying  Dinámica de Grupos  Monitor con personas con Discapacidad Intelectual  Educador de Calle. Cursos y Formación a distancia  Inteligencia Emocional
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