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CURSO a distancia toda España y Latinoamerica:

EDUCADOR/A DE CALLE

 

 

A DISTANCIA
Duración: 200 horas.
Matricula: ofertas y descuentos
Diploma acreditativo.
Diploma acreditativo con calificación obtenida, nº de horas y contenidos desglosados.
Matrícula abierta todo el año.
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DESTINATARIOS:

Trabajador Social, Pedagogo, Educador Social, Educador de Calle, TASOC, TISOC, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Tecnico Casa de Juventud, Tecnico de Informacion Juvenil, Formador de Formadores, Tecnico en Integracion Social, Educador Social, Educador Infantil, Tecnico en Jardin de Infancia, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre, Tecnico de participacion social, Mediadores Sociales, Experto en reinsercion de expresidiarios, Trabajador Familiar, Tecnico social de soporte a trabajadores inmigrantes, Monitor de comedor escolar, Dinamizador de actividades extraescolares, Asistente especializado en atencion a la mujer, Gestor de entidades no lucrativas, Orientador Profesional, Insertor laboral, Cuidador, Ludotecario, Educador ambiental, Logopeda, Terapeuta Ocupacional, Monitor de Tiempo Libre, Trabajador Social, Pedagogo,Tecnico en prevencion y asistencia a la violencia de genero, Animador Deportivo, Animador de la tercera edad, Gestor de Animacion Sociocultural, Coordinador de Educadores, Agente en desarrollo local, Consultor social.. estudiantes de Psicologia, Sociologia, Magisterio, Pedagogia, Psicopedagogia, Trabajo Social, Educacion Social, Educacion Infantil, Integracion Social, Enfermeria, Auxiliar de Clinica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros civicos, dirigentes de asociaciones...

 


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CONTENIDOS:
1. Análisis del entorno social.
2. Psicología evolutiva.
3. Marginación e Inadaptación social.
4. Los Servicios Sociales.
5. Prevención sobre drogas.
6. Malos tratos a menores.
7. Centros educativos.
8. El Educador de Calle.
9. Metodología de la Intervención en Medio abierto.
10. Dinámica de grupos.
11. Habilidades sociales.
Bibliografía.

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EVALUACIÓN:
-Test cerrado sobre el manual del Curso.
-Trabajo de investigación-análisis:Con este trabajo se pretende que te familiarices con lo estudiado a lo largo del Curso y más concretamente con alguna parte que te llame más la atención o sea objeto de un mayor interés.Los parámetros que debe cumplir son los siguientes:
 
- EXTENSIÓN:
En el caso de presentar un trabajo individual, éste deberá tener una extensión mínima de 10 páginas.En el caso de presentar un trabajo colectivo, las personas que formen parte del grupo no deben exceder los tres miembros, haciendo constar el nombre y apellidos de cada participante. En este caso, la extensión no será inferior a 20 páginas.Se indicará la bibliografía utilizada, una reseña bibliográfica sobre el tema y un breve resumen final.
 
- CONTENIDOS:
 
El trabajo de investigación-análisis podrá versar sobre cualquier aspecto estudiado durante el Curso. La bibliografía aportada también podrá ayudarte en este menester.También se permite presentar:-Un análisis de la necesidades socioculturales y educativos de un barrio concreto.
-Una memoria de colaboración con alguna entidad o asociación.
-Un proyecto teórico o real de intervención con jóvenes, menores, minorías, etc., donde conste:
1. Descripción de la zona.
2. Problemática detectada.
3. Objetivos que se proponen.
4. Actividades que se proponen.
5. Evaluación.
 
 




 

Curso a distancia toda España: EXPERTO EN EDUCACION DE CALLE

Duración: 1000 horas.
Titulo propio
Diploma acreditativo.
MATRICULA ABIERTA TODO EL AÑO.
 



imagen Curso Educador de Calle. Guia Didactica 
Curso Educador de Calle. Guia Didactica  

imagen Curso Mediador Social en educacion afectivo sexual – Guia Didactica
Curso Tecnico en Orientacion e Insercion Laboral - Guia Didactica
 

 


 


ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

 



http://animacionservicios.wordpress.com

Directorio de Cursos, Masters y Postgrados - ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

 

Virtual-Formac.com


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 ANIMACIÓN, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE - C.I.F. B-36.968.808 - Inscr. Reg. Mercantil de Pontevedra, Tomo 3178, Folio 100, Inscripción 1ª, Hoja PO-39662

 

Cursos educadores, cursos educacion

Luchar contras las drogodependencias
Vivimos una época en que los medios de comunicación ya no nos sorprenden cuando publican alguna noticia sobre narcotráfico u otros delitos relacionados con las drogas. Junto a éstos contemplamos casi abortos una escasez de respuestas preventivas, educativas y reeducativas que intenten modificar las causas generadoras de la delincuencia
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Drogas: aprendizaje y adicción
EL CONCEPTO DE ADICCIÓNLa adicción es una conducta aprendida caracterizada por un modo de vida que gira alrededor de la búsqueda de la droga y su consumo, necesario para que el organismo funcione con «normalidad» y según la sustancia de que se trate, ese hábito termina produciendo unos efectos negativos a nivel fisiológico, social, familiar y personal en un grado variable de gravedad. Se
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Drogas: pohibición
APUNTES SOBRE LA HISTORIA DE LA PROHIBICIÓN    La idea prohibicionista en cuestión de drogas partió de la iniciativa de los EE.UU. que a principios del siglo XX se encontraba con una serie de circunstancias sociales, que a continuación pasaremos a comentar, que favorecieron la instauración de medidas restrictivas en cuestión de sustancias capaces de alterar en alguna medida tanto la percepción
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Orientacion profesional
Definición actual de la Orientación Profesional:La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), es una organización de cooperación internacional, compuesta por 30 Estados, cuyo objetivo es coordinar sus políticas económicas y sociales. En la OCDE se analizan y se establecen orientaciones sobre temas de relevancia internacional como economía, educación y medioambiente.Sus
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Orientacion laboral. Politicas de empleo
POLÍTICAS DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEAA partir de principios de los años 70 la Comisión Europea constata la necesidad de formular una política de empleo común y vigorosa. La situación económica general está cambiando y el mercado de trabajo empieza a resentirse. En 1974 se presenta el Programa de Acción Social que comprende tres objetivos generales (Pérez Menayo, 1985):- La consecución del
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Dinamica de Grupos: Diagrama de Venn
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Intervencion en marginacion social
INTERVENCION EDUCATIVAEl inadaptado es una persona que dadas sus peculiaridades de la vida ha adoptado mecanismos de socialización distintos al resto de la población.Los retos de la educación se ha incrementado adquiriendo nuevas funciones y replanteándose los fines. En los siglos pasados, la educación, no contribuía a la modernización de la sociedad. Fue en la Ilustración cuando la educación
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Metodologia del trabajo interdisciplinar
Trabajo interdisciplinarLa necesidad del trabajo en equipo interdisciplinar en una determinada organización (servicio o programa), junto con la necesidad de coordinación interinstitucional para favorecer la eliminación o solución de problemas en personas o grupos, es reconstruida por la mayoría de los profesionales de los distintos campos de la ciencia.La interdisciplinariedad aparece como
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EL TRABAJO EN EQUIPOSignificado del trabajo en equipoPara realizar de una forma más efectiva el trabajo es ineludible crear un equipo para identificar y eliminar las dificultades individuales y para adoptar las actuaciones adecuadas.Un equipo es la interacción entre los distintos miembros del mismo. Cada uno asume la responsabilidad de crear una perspectiva, de asumirla y comprometerse para
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Formas de resolución del conflicto
El desarrollo de la práctica de la animación comunitaria que nació en los años setenta en los países anglosajones fue un estímulo más para intentar llegar a resolver conflictos surgidos entre miembros de una comunidad de forma barata, fácil, rápida y justa, sin tener que acudir a instancias judiciales.Es creciente el interés de la comunidad en implicarse en los problemas que le afectan, lo que
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Educador con Inmigrantes. Mediacion Intercultural
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Dinamica de Grupos: comunicacion, liderazgo, conflicto
Podemos observar como las personas tienen una enorme necesidad de integrarse y pertenecer a diversos grupos en donde puedan ser aceptadas y encontrar satisfacción, afecto, estima, intercambio, etc.    El Educador trabaja muy a menudo en y con grupos y debe, por tanto, reconocer y hacerse cargo del importante papel social de los mismos y sobre todo debe conocer sólida y profundamente la
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Tecnica resolucion de conflictos
Para la resolución de los conflictos dentro de los grupos se recomienda seguir los siguientes pasos: 1.- Definir el problema: ¿Qué va mal?. 2.- Analizar sus causas: ¿Por qué?. 3.- Definir objetivos para actuar: ¿Qué queremos conseguir?. 4.- Generar alternativas: ¿Qué podemos hacer?.5.- Elegir la alternativa más óptima: ¿Qué debemos hacer?.6.- Operativizar la solución escogida: ¿Cómo lo
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Formacion de Formadores
COMO APRENDEMOS   Enseñar es una tarea muy compleja, a menudo situada entre el arte y la ciencia. Muchos creen poder enseñar, pero tan solo unos pocos son buenos maestros. Todos podemos recordar a esos buenos maestros que han pasado a lo largo de nuestra vida, aquellos que realmente nos han enseñado algo. Pero, ¿Qué podemos hacer nosotros para ser
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Bullying, violacion sexual, orientacion laboral, dinamica de grupos, educacion de calle
VIOLENCIA-BULLYING: PREVENCIÓN FAMILIAR Es aquí donde aparece como prioritaria la planificación de una política familiar adecuada. Si la familia es la base de cualquier agrupación social, la familia debe ser el centro de las atenciones de la sociedad desde todos los puntos de vista. Aspectos como la urbanización, los transportes, la distribución de bienes, la participación política, etc.,
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Alcoholismo: trastornos inducidos por el alcohol
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Tercera Edad: cambios en el funcionamiento cognitivo
Nuestra capacidad para tratar e interactuar adecuadamente con nuestro entorno depende, en gran medida, de nuestro ambiente y habilidad para detectar, interpretar y responder de forma apropiada a la información que llega a nuestros sentidos.La forma en que percibimos se relaciona con diversos comportamientos nuestros el proceso de envejecimiento va unido a cambios lentos y continuos que se
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Trastornos psquiatricos en el anciano
TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS MÁS FRECUENTES EN EL ANCIANO Trastorno de memoria asociado al envejecimiento:El crecimiento de la población anciana ha puesto de relieve los problemas de salud relacionados con el envejecimiento, y entre ellos, los trastornos psiquiátricos. La razón fundamental para ello se basa en la elevada prevalencia de trastornos psiquiátricos entre los ancianos y en las especiales
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